Lehre durchführen

Sie konzipieren Ihre Lehre mit Engagement und Fachwissen. Wie wird daraus nun ein Lernprozess, der Studierende wirklich erreicht? Die Phase der Durchführung ist der Moment, in dem Ihre Planung lebendig wird. Sie haben jetzt die Chance, die Learning Outcomes mit geeigneten Methoden, Materialien und digitalen Tools in wirksame Praxis umzusetzen.

Das zahlt sich aus: Gut gestaltete Lehre fördert nicht nur das Verständnis und die Motivation der Studierenden, sondern macht auch Ihre eigene Lehrtätigkeit befriedigender, effizienter und nachhaltiger.

Etappen

Lehrmethoden

Lehrmethoden unterstützen Studierende dabei, die angestrebten Learning Outcomes zu erreichen - vorausgesetzt, sie sind funktional auf die jeweilige Lernphase abgestimmt. Vom Einstieg bis zur Reflexion fördern sie Orientierung, aktive Verarbeitung, Rückmeldung und Eigenverantwortung.

Schreibprozesse begleiten

Prozessorientierte Betreuung von wissenschaftlichen Arbeiten

Lehre durchführen Lehrmethoden

Reflexion unterstützen

Raum für Unsicherheit und Orientierung

Lehre durchführen Lehrmethoden

Einstimmen und Orientierung geben

Weg ebnen durch kluge Einstiege

Lehre durchführen Lehrmethoden

Vorwissen aktivieren

Bekanntes aktivieren, Neues verknüpfen

Lehre durchführen Lehrmethoden

Feedback geben und einholen

Gegenseitig rückmelden, gemeinsam weiterkommen

Lehre durchführen Lehrmethoden

Verarbeitung von Inhalten ermöglichen

Verstehen durch aktive Auseinandersetzung

Lehre durchführen Lehrmethoden

Wissen vermitteln

Verstehen fördern statt nur erklären

Lehre durchführen Lehrmethoden

Lehr-/Lernmaterialien

Lehrmaterialien unterstützen das Verständnis, wenn sie klar strukturiert, passend ausgewählt und in die Lehrveranstaltung eingebettet sind. Wichtig ist, dass sie nicht nur bereitgestellt, sondern mit konkreten Arbeitsaufträgen verknüpft und aktiv genutzt werden.