Extended Reality
Lernen in erweiterten Welten
Was steckt dahinter – und wofür ist es gut?
Extended Reality (XR) ist ein Sammelbegriff für Technologien, die digitale Inhalte mit der realen Welt verbinden oder vollständig virtuelle Umgebungen schaffen. Dazu gehören zum Beispiel Augmented Reality (AR), bei der digitale Informationen wie etwa Texte, Bilder oder Animationen in die reale Umgebung eingeblendet werden, sowie Virtual Reality (VR), bei der Nutzer*innen mithilfe einer speziellen Brille vollständig in eine computergenerierte Welt eintauchen. In der Hochschullehre eröffnen diese Technologien neue Lern- und Erfahrungsräume. Besonders VR eignet sich, um komplexe oder schwer zugängliche Situationen realitätsnah erlebbar zu machen, z.B. dann, wenn reale Szenarien zu teuer, gefährlich oder organisatorisch nicht umsetzbar wären.
Didaktisch sinnvoll ist der Einsatz von XR dann, wenn er klar definierte Learning Outcomes unterstützt, z.B. beim Training räumlicher Orientierung, bei emotionaler Reflexion oder bei Entscheidungen unter Stress. Die immersive Ich-Perspektive erzeugt besonders authentische Lernerfahrungen und kann so Reflexionsprozesse und Kompetenzerwerb wirksam fördern – vorausgesetzt, Technik und Inhalte sind gut aufeinander abgestimmt.
Einblicke
Einblick 1
Eintauchen in die Fahrerperspektive
In einer VR-Simulation schlüpfen Studierende in die Perspektive eines Lastwagenfahrers oder einer -fahrerin beim Rechtsabbiegen im Stadtverkehr. Dabei erfahren sie, wie begrenzt die Sicht auf Velofahrende in kritischen Verkehrssituationen ist. Die immersive Ich-Perspektive hilft, dysfunktionale Überzeugungen zu hinterfragen und ein tieferes Verständnis für Gefahren im Strassenverkehr zu entwickeln.
Einblick 2
Notfallsituationen virtuell meistern
In einem Simulationsraum trainieren Medizinstudierende reale Notfallszenarien, unterstützt durch Augmented Reality. Digitale Einblendungen von Vitalwerten, Blutungen oder Pupillenreaktionen erweitern die reale Umgebung. So können die Lernenden ihr Handeln unter Zeitdruck trainieren und erhalten unmittelbares Feedback zu Diagnose und Intervention.
Stolperfrei durchstarten
| Was kann herausfordernd sein? | Was hilft in der Praxis? |
|---|---|
| Fehlende Ausstattung und hohe Anschaffungskosten |
Nutzen Sie die Infrastruktur des LabSpace und das Förderangebot von BeLEARN.
|
| Mangelnde didaktische Integration |
Nutzen Sie das Individuelle Coaching Angebot des VRL.
|