Zuordnung
Elemente passend verbinden
Was steckt dahinter – und wofür ist es gut?
Zuordnungsfragen prüfen das Verständnis von Begriffen, Konzepten oder Abläufen, indem Studierende passende Elemente korrekt miteinander in Beziehung setzen. Typischerweise besteht die Aufgabe aus einer Matrix mit Items, die zueinander zugeordnet werden müssen – etwa Fachbegriffe zu Definitionen, Symptome zu Krankheitsbildern oder Kennzahlen zu betriebswirtschaftlichen Konzepten. Auch Bildelemente können für die Zuordnung genutzt werden. Möglich sind sowohl 1:1-Zuordnungen (jedes Element wird genau einem zugeordnet) als auch 1:n-Zuordnungen, bei denen ein Element mehreren zugeordnet werden kann oder umgekehrt. Digital kann sie mit Drag-and-Drop umgesetzt werden. Diese Aufgabenform eignet sich besonders, um Klassifikationsfähigkeiten zu überprüfen. Zuordnungsfragen lassen sich analog und digital (z.B. ILIAS, evaexam) umsetzen.
Einblicke
Einblick 1
Klassifikation von Therapieformen
Im Bachelorstudiengang Pflegewissenschaft sollen Studierende die Fähigkeit erwerben, komplementärmedizinische Verfahren systematisch einzuordnen. Ziel ist es, ein differenziertes Verständnis verschiedener Therapieformen im Hinblick auf ihre Wirklogik und Anwendungsbereiche zu entwickeln. Es kommt eine Zuordnungsfrage zum Einsatz, die typische Verfahren mit ihren therapeutischen Wirkfeldern verknüpft.
Einblick 2
Klimadiagramme geografischen Regionen zuordnen
Im Bachelorstudium Geografie analysieren Studierende im Modul «Physische Geographie» verschiedene Klimazonen anhand typischer Klimadiagramme. In der Prüfung sollen sie Klimadiagramme den jeweils zutreffenden geografischen Regionen zuordnen. Dabei müssen sie Temperatur- und Niederschlagsverläufe interpretieren und mit ihrem Wissen über globale Klimate verknüpfen.
Stolperfrei durchstarten
| Was kann herausfordernd sein? | Was hilft in der Praxis? |
|---|---|
Die Items sind häufig stark faktenbasiert. |
Wählen Sie Konzepte mit Anwendungsbezug oder integrieren Sie Fallvignetten. |
Technisch lässt nicht jedes Zuordnungstool Mehrfachzuordnungen zu. |
Testen Sie die Umsetzbarkeit vorab, insbesondere bei mehrfach zutreffenden Zuordnungen. |
Alternative Fragetypen
Kprim
Erfordert das Erkennen richtiger Aussagen. Erlaubt keine freie Kombination.
Anordnung (vertikal)
Prüft ebenfalls Reihenfolgen, aber in anderer Ausrichtung von oben nach unten.
Single Choice
Prüft das Erkennen zutreffender Inhalte innerhalb einer Auswahl. Erlaubt nur eine Auswahl pro Frage und keine kombinierte Paarbildung.
Ressourcen
Literatur
Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing. Longman.
Krebs, R. (2019). Prüfen mit Multiple Choice. Hogrefe.
