Long Menu (Auswahl)
Scrollen und auswählen
Was steckt dahinter – und wofür ist es gut?
Mit dem Fragetyp «Long Menu (Auswahl)» wählen die Studierenden eine Antwort aus einem Dropdown-Menü. Die Optionen sind vorgegeben, wodurch sich der Fragetyp gut für automatische Auswertungen eignet. Auf iliasEXAM lässt er sich als Workaround für Multiple Choice-, Zuordnungs- oder Hotspot-Fragen einsetzen, welche dort nicht als eigene Fragetypen verfügbar sind. Besonders hilfreich ist dieser Fragetyp bei komplexeren Aufgaben mit mehreren Auswahlfeldern, etwa zur gleichzeitigen Bewertung verschiedener Teilaspekte eines Falls. Long Menu Fragen lassen sich nur digital (z.B. ILIAS, iliasEXAM) umsetzen.
Einblicke
Einblick 1
Fallanalyse mit Patientendaten
Im Modul «Pflegewissenschaften» sollen Studierende lernen, klinische Entscheidungsprozesse anhand gegebener Datenlagen nachzuvollziehen. In einer Prüfung wird ein Fall mit mehreren Befunddaten präsentiert. Zu jedem Befund müssen die Studierenden im Dropdown-Menü die zutreffendste Interpretation auswählen.
Einblick 2
Identifizierung von Strukturen
Im Modul «Biologie für Gesundheitsberufe» sollen Studierende Strukturen des menschlichen Körpers identifizieren können. Es wird ein «Long Menu (Auswahl)»-Fragetyp eingesetzt, bei dem die Antwortauswahl direkt unterhalb eines Bildes erfolgt, welches durch nummerierte Bereiche die zu identifizierenden Strukturen kennzeichnet. Die Studierenden wählen in den Dropdowns die passenden Begriffe aus.
Stolperfrei durchstarten
| Was kann herausfordernd sein? | Was hilft in der Praxis? |
|---|---|
Missverständliche Auswahlbegriffe führen zu Fehlinterpretationen. |
Verwenden Sie eindeutige, fachlich präzise und grammatikalisch und formal einheitlich aufgebaute Begriffe. |
Studierende übersehen Dropdowns neben der Bilddarstellung. |
Platzieren Sie Dropdowns direkt unterhalb oder rechts neben der nummerierten Grafik und beschriften Sie diese. |
Unklare Interpretation visueller Elemente. |
Verwenden Sie klare, kontrastreiche Markierungen. |
| Höhere kognitive Prozesse schwer erkennbar. |
Integrieren Sie kleine Fallbeschreibungen, die das reine Erkennen mit funktionellem Wissen koppeln. |
Alternative Fragetypen
Zuordnung
Verlangt das richtige Verknüpfen von Elementen. Fordert eine Verknüpfung von Elementen in einer Gesamttabelle, nicht einzeln segmentiert.
Single Choice
Fordert die Auswahl einer richtigen Option. Auswahl kann nicht mehrfach innerhalb einer komplexeren Aufgabenstruktur wiederholt eingebettet werden.
Long Menu (Textfeld)
Integriert Antworten direkt in Texte. Fordert Texteingabe statt Auswahl.
Ressourcen
Literatur
Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing. Longman.
Krebs, R. (2019). Prüfen mit Multiple Choice. Hogrefe.